2月23日(金)
授業のスライド
今日のめあて
暗記マスターに、俺(私)はなる!
授業内容について
テスト前。
関心事は、やっぱり勉強。
子どもたちからは、「なかなか勉強がうまくいかない」という声を聞いたので、この日は暗記に関する授業をおこないました。
普段、どうやったら暗記がうまくいくか教わる機会はありません。
レクチャーをおこない、実際に生徒たちには15分 x 2コマで、暗記にチャレンジしてもらいました。
「難しくて、なかなかできない」という子もいれば、「以前よりもスンナリと暗記ができそう」といった感想がありました。
授業のようす
タイムスケジュール
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19:30
チェックイン
最近やった失敗、自分の暗記力を100点満点で表すと?
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19:45
ジャーナリング
1週間の振り返りを手帳に記入。
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19:50
ペアワーク
どんな1週間だったか。目標の進捗についてペアになってインタビュー。
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20:10
メインプログラム(講義)
暗記のコツってなんだろう?
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20:30
暗記練習タイム
聞いた話を参考にして、実際に暗記をしてみよう!
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21:10
計画を立てよう!
今週、どんなことガンバる?
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21:20
目標共有
みんなで、自分の立てた目標を共有しよう
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